Charakteristika stážistu v podniku. Charakteristika študenta z miesta praxe




Vzdelávací proces takmer všetkých vzdelávacích inštitúcií, ktoré pripravujú odborníkov pre rôzne odvetvia a služby, je úzko prepojený s podnikmi a organizáciami, ktoré sú hlavnými odberateľmi mladých kvalifikovaných pracovníkov.

Jednou z foriem vzdelávania je v tomto prípade prax študentov v podniku, počas ktorej dostávajú budúci špecialisti možnosť nielen zoznámiť sa s výrobným cyklom, ale aj v praxi samostatne vykonávať množstvo technologických operácií vo výrobnom cykle.

Vážený čitateľ! Naše články hovoria o typických spôsoboch riešenia právnych problémov, ale každý prípad je jedinečný.

Ak chcete vedieť ako presne vyriešiť váš problém - kontaktujte formulár online poradcu vpravo alebo zavolajte telefonicky.

Je to rýchle a bezplatné!

Výsledkom takejto práce je spravidla praktikant, ktorý absolvoval prax v podniku.

Pravidlá písania

Keďže pracovná skúsenosť študenta v podniku nie je len formálna, ale jasne regulovaná udalosť s dokumentovanými výsledkami vykonanej práce. A Charakteristika pre študenta musí byť vypracovaná v súlade s určitými pravidlami:

  • charakteristika je vyhotovená na hlavičkovom papieri podniku;
  • Dokument obsahuje všetky podrobnosti o podniku:
  • celý názov podniku;
  • mailová adresa;
  • emailová adresa;
  • Kontaktné telefónne čísla;
  • uvádza sa priezvisko, meno a priezvisko študenta-stážistu, vzdelávacej inštitúcie, špecializácie, študijného programu;
  • sú povinní uviesť:
  • pozícia, na ktorej bol študent vyškolený;
  • úspechy dosiahnuté počas školenia a nedostatky zistené počas stáže;
  • Podpisy sú certifikované pečaťou s logom spoločnosti.

Možné nuansy pri písaní

Takmer vždy je za vedúceho výrobnej praxe vymenovaný vysokokvalifikovaný a profesionálny výrobný pracovník, pre ktorého je však spravidla dosť ťažké napísať bežný popis. Vzhľadom na to je najjednoduchšie prezentovať výsledky práce podľa nasledujúceho plánu:

  • pozíciu, na ktorej bol študent vyškolený;
  • teoretické znalosti praktikanta potrebné pre samostatnú prácu, úroveň, hĺbka, kvalita asimilácie;
  • Praktické zručnosti;
  • dodržiavanie bezpečnostných predpisov a požiarnej bezpečnosti;
  • popis hlavných funkcií vo výrobnom procese vykonávaných študentom (tu sa odporúča použiť ako vzor pracovné povinnosti odborníka, ktorého funkcie vykonával praktikant);
  • pozitívne aspekty a nevýhody zistené počas samostatnej práce.

Dôležitým bodom pri písaní charakteristiky je používanie jazyka obchodnej komunikácie, s vylúčením subjektívnych hodnotových úsudkov.

Dôležité! Charakteristika je napísaná pre každého praktikanta zvlášť, ide o dokument charakterizujúci konkrétne jednu osobu!

Vzorová charakteristika z miesta praxe

Spetsstroy LLC

Moskva

sv. Stavitelia 000

tel 000000000

spetsstroy.rf

VÝROBNÉ CHARAKTERISTIKY

Študent 3. ročníka Vysokej školy priemyselnej v odbore "Strojnícka technológia" Ivanov Ivan Ivanovič

V období od „__“ ______ do „__“ ______ 2016 študent 3. ročníka Ivanov I.I. prešiel priemyselnou praxou ako technológ nástrojárne spoločnosti Spetsstroy LLC.

Študent si počas praxe podľa plánu praxe naštudoval hlavné technologické vlastnosti nástrojárne, oboznámil sa s výrobným procesom na mieste, organizáciou ochrany práce a postupom pri dodržiavaní bezpečnostných a protipožiarnych pravidiel na pracovisku. podnik.

V procese školenia som samostatne vykonával operácie pri výbere, hodnotení a kontrole kvality náradia a náhradných dielov techniky, postup pri príprave náradia na presun do iných divízií združenia, postup pri dokladovaní príjmu, pohybu a odpis hmotného majetku, vyplnenie technickej dokumentácie.

Priamo pod vedením vedúceho stáže a majstra samostatne vykonával práce na ostrení rezných nástrojov, skúšanie pevnosti, zisťovanie technického stavu nástroja.

Počas praxe sa nevyskytli žiadne prípady porušenia vnútorných pracovnoprávnych predpisov a bezpečnostných predpisov.

Riaditeľ Spetsstroy LLC (podpis) Vasiliev A.P.

PE "Vesta"

Moskva

sv. Stavitelia 000

tel 000000000

VÝROBNÉ CHARAKTERISTIKY

Študentka 2. ročníka Vysokej školy obchodu a ekonomiky, odbor "komoditná veda" Ivanova Irina Ivanovna

V období od „__“ ______ do „__“ ______ 2016 študentka 2. ročníka Ivanova I.I. absolvoval priemyselnú prax ako obchodník PE "Vesta".

Podľa úloh plánu stáží Ivanov I.I. vykonala všetky hlavné operácie pre prevzatie, zaúčtovanie a dodanie tovaru zákazníkom podľa sortimentu. Počas svojej práce si rýchlo osvojila základné operácie súvisiace s pracovnými povinnosťami, samostatne si preštudovala hlavný softvér podniku, postup a pravidlá pre správu dokumentov.

Pri práci prejavila pomerne hlbokú znalosť účtovných operácií súvisiacich s prácou obchodníka.

K zvereným povinnostiam pristupovala svedomito, počas praxe nedošlo k porušeniu pracovného plánu podniku.

Plnenie ďalších úloh a povinností bolo svedomité. Opakovane zamestnaný ako špeditér, aby dočasne nahradil neprítomného zamestnanca.

Pri samostatnej práci pokladníčky preukázala výborné obchodné zručnosti, znalosť sortimentu tovaru, jeho spotrebiteľských kvalít a vlastností každého produktu. Hotovostné operácie sú vykonávané správne, manká a prebytky neboli odhalené pri hotovostnej hotovosti v pokladni podniku.

Na základe výsledkov praxe sa hodnotenie všeobecnej pripravenosti ako špecialistu v špecializácii hodnotí známkou „výborná“, celkové hodnotenie plnenia úloh – „výborná“.

Vedúci stáže (podpis) Petrov S.P.

Riaditeľ PE "Vesta" (podpis) Vasiliev A.P.


VÝROBNÉ CHARAKTERISTIKY

Študent 4. ročníka Ústavu dopravy a spojov, odbor "ochrana práce" Ivanov Ivan Ivanovič

V období od „__“ ______ do „__“ ______ 2016 študentka 4. ročníka Ivanova I.I. absolvoval priemyselnú prax ako inžinier ochrany práce výrobného združenia Ústredný banský a úpravnícky závod.

Ivanov I.I. počas stáže pôsobil ako inžinier odboru dopravy pre bezpečnosť. Počas stáže som nezvládol teoretické poznatky súvisiace s náplňou práce inžiniera pre systémy bezpečnosti a ochrany práce podniku.

Teoretické vedomosti študenta v špecializácii neumožnili vedeniu podniku a vedúcemu stáže umožniť Ivanovovi I.I. k samostatnej práci.

Počas stáže boli opakovane zaznamenané porušenia interných pracovnoprávnych predpisov zo strany Ivanova I.I. - opakovane prichádzal neskoro do práce, často v stave opitosti, neoprávnené odchody a absencie sa pre neho ku koncu stáže stali bežnými.

Podľa výsledkov práce študenta sa hodnotenie všeobecnej pripravenosti ako špecialistu v špecializácii hodnotí ako „neuspokojivé“, celkové hodnotenie plnenia úloh – „neuspokojivé“.

Vedúci stáže (podpis) Petrov S.P.

Riaditeľ (podpis) Vasiliev A.P.

Nezabudnite uviesť:

  • pozíciu, na ktorej bol študent podľa plánu praxe zaškolený;
  • aké základné technologické operácie boli naštudované, zvládnuté, na akých procesoch sa priamo podieľal aj samotný študent;
  • dodržiavanie bezpečnostných predpisov a interných pracovnoprávnych predpisov v podniku školeným;
  • úspechy dosiahnuté počas školenia a nedostatky zistené počas stáže;
  • na záver sa uvádza hodnotenie plnenia výrobnej úlohy a celkové hodnotenie na základe výsledkov praxe;
  • v prípade potreby sú uvedené želania a odporúčania týkajúce sa úrovne školenia.
  • dokument je podpísaný vedúcim praxe z podniku a osvedčený podpisom vedúceho podniku.

Študenti môžu počas štúdia absolvovať prax v akomkoľvek podniku.

V závislosti od ročníka štúdia možno rozlíšiť tri druhy praktických činností študentov:

  1. úvodná (prebieha v počiatočnej fáze školenia).
  2. Produkcia (tento typ stáže zvyčajne prebieha uprostred štúdia).
  3. Vysokoškolák.

Vo svojej vzdelávacej inštitúcii majú študenti supervízora, ktorý je zodpovedný za stáž a na konci dáva hodnotenie. Táto osoba dohliada na svojich zverencov a koordinuje ich činnosť. V podniku, kde študenti získavajú skúsenosti, je aj osoba zodpovedná za študentov. Táto osoba je vedúcim stážistov. Vypracovať charakteristiku študenta z miesta priemyselnej praxe je jeho úlohou.

V charakteristike študenta z miesta priemyselnej praxe je uvedené primerané hodnotenie vedomostí a nadobudnutých zručností študenta, ako úspešne vykonával zadanú prácu.

Tento dokument tiež odráža dodržiavanie disciplíny študenta na jeho dočasnom pracovisku, pravidiel bezpečnosti práce (ak ide o akýkoľvek druh výroby), jeho postoj k veci.

Prečítajte si viac o tom, ako napísať posudok pre právnika a študenta na stáži.

Kto môže napísať posudok?

Vedúci praxe môže požiadať študenta, aby charakteristiku napísal sám a dal mu ju na podpis. V tomto prípade je veľmi dôležité diskutovať o tom, čo presne by sa malo v dokumente odrážať. Môže byť vhodné nahrať text na hlasový záznamník a potom ho preniesť na papier.

Študent si tiež môže vypracovať začiatok a koniec dokumentu a vedúci bude musieť napísať len to najdôležitejšie - priamo vlastný prehľad o práci zboru. Vedúci praxe sa tak nemusí trápiť s prípravou dokumentu.

Na koho meno je to napísané?

Charakteristika o absolvovaní praxe sa zostavuje buď na meno vyučujúceho, ktorý je zodpovedný za prax študentov, alebo na meno vedúceho katedry.

Každá univerzita má spravidla svoje vlastné požiadavky.

Vedúci praxe z radov pedagogického zboru zvyčajne poskytuje svojim zverencom všemožnú pomoc.

Predovšetkým by mala byť poskytnutá metodická príručka na prípravu všetkých potrebných správ a iných dokumentov.

Dizajn a pravidlá písania charakteristík

Tento dokument je napísaný vo voľnej forme. V legislatíve Ruskej federácie nie sú zakotvené žiadne pravidlá pre písanie charakteristík. Pri zostavovaní posudku z miesta výkonu práce je však dôležité dodržať všetky pravidlá obchodnej korešpondencie.

  • dokument je vyhotovený na oficiálnom hlavičkovom papieri spoločnosti. Zároveň je v záhlaví spolu s logom spoločnosti žiaduce uviesť jej podrobnosti.
  • Musí sa použiť ľahko čitateľné písmo. Veľkosť písma by mala byť 12 bodov.
  • Nikdy nepoužívajte neformálny jazyk.
  • Pri aplikácii použite široké okraje. Začnite nový odsek červenou čiarou a medzery medzi riadkami by nemali byť príliš veľké ani malé. Pokúste sa dodržať odsek 4-6 riadkov. Inak sa text pri čítaní zle vníma.
  • Text musí byť napísaný správne.
  • Oficiálne dokumenty musia byť vytlačené iba na papieri formátu A4.

Na fotografii môžete vidieť vyplnenú ukážku charakteristiky študenta z miesta praxe:

Charakteristika z miesta výkonu praxe musí byť podpísaná vedúcim stáže. Na konci listu sa vyžaduje pečať podniku.

Vopred dávam bokom, že charakteristika vysokoškoláka z miesta praxe sa štruktúrou nebude nijako líšiť od podobného dokumentu vypracovaného pre študenta.

Štruktúra dokumentu

Hlavné body vzorových charakteristík študenta z miesta praxe sa nelíšia od štruktúry akéhokoľvek obchodného listu. Je možné rozlíšiť nasledujúce časti, ktoré je vhodné zohľadniť v tomto dokumente:


  1. čiapka.

    Nachádza sa v pravom hornom rohu listu.

    Označuje, na koho meno bol list napísaný, ako aj postavenie tejto osoby.

    Ďalší riadok obsahuje meno, priezvisko a priezvisko zostavovateľa a jeho pozíciu v podniku, v ktorom študent stážoval.

  2. Viac ako jeden príklad vlastností študenta z miesta praxe bude uvedený nižšie.

    Príklad charakteristiky z miesta praxe študentovi:

    dekan Fakulty cudzích jazykov

    Uralský štát

    Pedagogický inštitút Shaposhnikov Boris Nikolaevich

    od riaditeľa školy č.146

    Agalakova Irina Dmitrievna

  3. hlavička. Názov dokumentu môže byť nasledovný: "Charakteristiky prechodu priemyselnej praxe." Názov je vždy umiestnený v strede.
  4. Úvodná časť. Tu stojí za to uviesť priezvisko, meno a priezvisko študenta, názov jeho univerzity, kurz, v ktorom študuje, názov špecializácie. A tiež názov podniku, kde prax prebiehala, údaje jeho vedúceho, postavenie študenta počas praxe. Je tiež potrebné uviesť dátumy začiatku a konca činnosti študenta v podniku.
  5. Príklad charakteristiky pre študenta z miesta praxe:

    Študentka 5. ročníka Fakulty cudzích jazykov Uralského štátneho pedagogického inštitútu v Jekaterinburgu Kisileva Maria Dmitrievna mala od 14. marca do 23. mája 2016 priemyselnú a pedagogickú prax na strednej škole č. 146 v Jekaterinburgu.

  6. Hlavná časť. Táto časť by mala popisovať všetky pracovné povinnosti stážistu. Akú prácu vykonal, ako úspešne sa s ňou vyrovnal. Môžete tiež uviesť všetky úlohy, ktoré mu vedúci stanovil a či si študent s prácou poradil. Ak študent samostatne študoval niečo v podniku alebo prejavil iniciatívu pri vykonávaní akejkoľvek práce, je vhodné to zohľadniť.
  7. Okrem priamych povinností stážistu je dôležité reflektovať všetky vedomosti a zručnosti, ktoré nadobudol na brigáde.

    Môže to byť vývoj výrobného procesu alebo štúdium akejkoľvek dokumentácie.

    Všetko závisí od typu činnosti spoločnosti.

    Na úplný záver je vhodné stručne opísať osobné vlastnosti študenta. Ako zodpovedne pristupoval k práci, či si plnil povinnosti načas, či prišiel načas do práce.

    Môžete zdôrazniť také vlastnosti, ako je iniciatíva, spoločenskosť, pozornosť, presnosť, dôslednosť pri plnení povinností.

    Príklad pracovnej náplne študenta na mieste praxe:

    Stážistka Kisileva M. D. pôsobila ako zástupkyňa triedneho učiteľa a učiteľka nemeckého jazyka. Ako asistent triednej učiteľky Kisileva M.D. Veľa som sa s deťmi rozprávala, viedla s nimi mimoškolské aktivity na témy moje obľúbené záľuby, zdravý životný štýl, vzťahy v rodine a kolektíve, kreativita. Samostatne pracovala aj s tými deťmi, ktoré dostávali nízke známky a v niektorých predmetoch zaostávali. Ako učiteľka nemeckého jazyka Kisileva M.D. preukázal výbornú znalosť didaktického materiálu, ovládal jazyk, úspešne zvládol praktickú aplikáciu teoretických zručností učiteľského povolania, samostatne sa pripravil na vyučovaciu hodinu.

    Kiseleva M.D. Osvojila som si veľké množstvo nových vyučovacích metód, naštudovala som si všetky názorné pomôcky učebne cudzích jazykov, prečítala som si doplnkovú literatúru o vyučovaní nemčiny a sama som si vyrobila aj názorné pomôcky na hodiny.

    Kisileva M.D. trávila veľa mimoškolských aktivít, vždy prišla načas, správala sa k deťom slušne a dokázala si získať ich autoritu. Vždy vypĺňala hárky, prejavovala sa ako zodpovedná učiteľka.


  8. Záverečná časť. Vedúci musí vyjadriť svoj postoj k hodnoteniu výkonu žiaka. Vyjadruje pozitívny aj negatívny názor na oddelenie.

    Ak študent niečo poriadne nezvládol alebo neabsolvoval všetky hodiny praxe, ktoré mu boli predpísané, tak túto informáciu treba reflektovať. Konečné hodnotenie však robí vysokoškolský učiteľ alebo komisia z pedagogického zboru.

  9. Dôležité. Tento odsek môže odrážať aj odporúčania na uzatvorenie pracovnej zmluvy s týmto stážistom (ak je to možné).

    Príklad charakteristiky z miesta praxe:

    Kiseleva M.D. sa prejavila ako erudovaná, zodpovedná osoba. Dokonale sa vyrovnala so svojimi povinnosťami, vykonávala veľa úloh, preukázala nezávislosť, prejavila lásku k profesii. Hodnotenie - "výborné".

  10. Dátum a podpis. Dátum je napísaný v ľavom dolnom rohu dokumentu a podpis spolu s prepisom v pravom dolnom rohu. Pečiatka spoločnosti je umiestnená pod podpisom.
  11. podpis /_______________/

    Riaditeľ školy: Agalakova I.D.

    podpis /_______________/

Záver

odráža, ako úspešne sa študent dokázal ponoriť do reality svojho budúceho povolania. Tento dokument ovplyvňuje celkový výkon študenta.

Na získanie najvyššieho skóre sú dôležité nielen zvládnuté produkčné zručnosti, ale aj také nuansy ako dochádzka, prístup, iniciatíva a rýchlosť plnenia úloh. Oboznámili ste sa s dostatočným počtom príkladov písania charakteristiky pre študenta z miesta praxe. Mali sme možnosť vidieť aj to, ako vyzerá všeobecná charakteristika študenta z miesta praxe.

Nenašli ste odpoveď na svoju otázku? Zistiť, ako vyriešiť váš problém - zavolajte hneď teraz:

Prejavil sa ako pozorný, zodpovedný, spoločenský zdravotnícky pracovník. K pacientom je zdvorilý, dodržiava všetky pravidlá etiky a výživy. Bezchybne vykonáva lekárske pokyny, rýchlo sa učí, teoretické poznatky dobre aplikuje v praxi. Medzi jeho zodpovednosti patrilo: nezávislý odber a vedenie externých pôrodníckych vyšetrení, sledovanie pacientok v období skorého sledovania. Spolu s lekárom vykonal interné pôrodnícke vyšetrenie, vyšetrenie placenty a bol prítomný na primárnom WC novorodenca. Zúčastnil sa všetkých pôrodov.

Venované študentke XXX, ktorá mala prax od 6.1.2016 do 20.6.2016 v čase od 8:30 do 15:30 na oddelení patológie tehotenstva v Mestskej pôrodnici č. 1 ako asistentka lekára.

Prejavil sa ako pozorný, zodpovedný, spoločenský zdravotnícky pracovník. K pacientom je zdvorilý, dodržiava všetky pravidlá etiky a výživy. Bezchybne vykonáva lekárske pokyny, rýchlo sa učí, teoretické poznatky dobre aplikuje v praxi. Medzi jeho povinnosti patrilo: nezávislý zber a vykonávanie externých pôrodníckych vyšetrení. Spolu s lekárom robil internú pôrodnícku prehliadku, vypisoval zdravotnú dokumentáciu, vypisoval anamnézy pod dohľadom lekára.
Počas stáže neboli žiadne pripomienky, hodnotenie je "výborné".

Ak prišiel rad na prácu, alebo sa pošťastilo zaujať volenú funkciu. Dnes sa posudky opäť označujú ako odporúčacie listy. Jedna vec je získať charakteristiku, druhá napísať. V modernej realite sa starý koncept ako odporúčací list dostáva do nášho každodenného života. Nie vždy bolo potrebné ísť za personalistom s referenciou. S pojmom ako charakteristikou sa musel vysporiadať takmer každý. Ponúkame šablónu, ktorá ponechá čas na zostavenie uspokojivého dokumentu.V časoch ZSSR bol list s odporúčaním nahradený bežnou charakteristikou.

Charakteristika kurzu praxe

Charakteristický

pre študenta Ruskej štátnej lekárskej univerzity. akad. I.P. Pavlova 3 kurz 20 skupina lekárskej fakulty

Ipatko I.I.

Ipatko I. I. absolvoval prax ako asistent strážnej a procesnej sestry na 3. chirurgickom oddelení urgentného príjmu v termíne od 30.06 do 16.07. 2005

Počas stáže sa zoznámil s prácou oddelenia, prakticky si osvojil metodiku medicínskych manipulácií. Študent Ipatko I.I. sa prejavil ako svedomitý a kompetentný študent, preukázal dobrú teoretickú prípravu z hľadiska rôznych manipulácií a svoje teoretické vedomosti si prehĺbil a zdokonalil aj v priebehu praktickej práce, pričom všetky potrebné ošetrovateľské manipulácie vykonával na vysokej úrovni. Denne nezávisle vykonával intravenózne, subkutánne, intramuskulárne injekcie, obväzoval pacientov, robil klystíry, kvapkadlá a termometriu, ako aj odbery krvi na analýzu. Podieľal sa na realizácii preventívnych a sanitárno-výchovných aktivít. Aktívne pomáhal zdravotníckemu personálu, bezchybne si plnil svoje povinnosti a pokyny.

Počas stáže sa prejavil ako slušný a taktný voči zdravotníckemu personálu, pozorný k pacientom. Neustále sa riadil normami lekárskej etiky a deontológie.

Zo strany zdravotníckeho personálu neboli žiadne pripomienky ani sťažnosti.

Zdroje:
http://rzngmu.ru

Ďalšie ukážky funkcií

Populárne vzorky a šablóny dokumentov

  • Nárok na uznanie vlastníctva bytového domu
  • Odvolanie v prípade ukončenia darovacej zmluvy
  • Testament a zákon
    Dedičstvo často prichádza s náhlymi ťažkosťami. Vstúpenie do dedičstva zo závetu a zákona sa líši v poradí. Príklady žalôb v prípadoch súvisiacich so spormi o dedičstvo.

    Vlastníctvo a právo na používanie
    Vzory žiadostí na súd v občianskoprávnych sporoch týkajúcich sa obytných budov. Bytový zákon uzatvára právo pobytu, držby, užívania. Je tu veľa kontroverzií a kontroverzií. Je rozdiel medzi súkromným domom a obytným bytom. Na rovnakom základe sa vedú spory o užívanie bytu spoločne a na úseku osobného účtu. Príklady nárokov pomôžu preštudovať si, aké požiadavky by mali byť uvedené v žalobe na súd.

    Škoda a jej náhrada
    Niekedy sa zraníme. Škody môžu byť materiálne alebo nehmotné. To je určené na základe neprítomnosti alebo prítomnosti viny, schopnosti predvídať možné škody. V závislosti od znamení vzniká povinnosť nahradiť spôsobenú ujmu. A každý, komu došlo k poškodeniu majetku, sníva o jeho odškodnení. Zodpovednosť za maloletú osobu, zviera a iné

    Problémy na ceste
    Dopravná nehoda nemôže byť príjemným prekvapením. Každý, kto sa s touto udalosťou stretol, toto tvrdenie podporí. Keďže sa to stalo, budete musieť tento problém nejako vyriešiť. Pri zostavovaní vysvetlení poistných dokumentov, výzvach poisťovateľov systému spravidla vzniká spor o úplnú náhradu škody a nepeňažnú náhradu

    Záver zodpovedného vedúceho praxe o práci študenta (technické zručnosti, náplň práce, kvalita, aktivita, disciplína)

    Príklady charakteristík študenta z miesta praxe

    Študent __________________ sa počas stáže v štátnej vzdelávacej inštitúcii stredného odborného vzdelávania „Vysoká škola umení“ prejavil ako disciplinovaný, snažiaci sa získať vedomosti, zručnosti a schopnosti potrebné v tejto oblasti manažmentu. Hlavným cieľom jej praktickej práce bolo oboznámenie sa s hlavnými aspektmi práce personálneho oddelenia vysokej školy. Pod vedením skúsenej odborníčky, vedúcej personálnych oddelení kolégia, študovala hlavné legislatívne a regulačné právne akty, metodické materiály o personálnom riadení; pracovná legislatíva; štruktúra a personál podniku, jeho profil, špecializácia a perspektívy rozvoja; personálna politika a stratégia podniku; postup pri vytváraní prognóz, určovaní perspektívnych a aktuálnych potrieb personálu; zdroje zásobovania podniku personálom; stav na trhu práce; systémy a metódy hodnotenia personálu; metódy analýzy profesijnej kvalifikačnej štruktúry personálu; postup pri evidencii, vedení a uchovávaní dokumentácie súvisiacej s personálom a jeho pohybom; postup vytvárania a udržiavania databázy údajov o zamestnancoch podniku; spôsoby účtovania pohybu personálu, postup pri zostavovaní zavedeného výkazníctva; možnosť využitia moderných informačných technológií v práci personálnych služieb.

    Napriek krátkej dobe praxe sa ___________ prejavila ako aktívna, disciplinovaná študentka, dokázala obsiahnuť veľmi veľké množstvo potrebných informácií. Asistencia pri spracovaní osobných spisov novoprijatých zamestnancov. Vyštudovala základy práce s informačnými a právnymi systémami „Garant“ a „Konzultant“.

    ______________ veľmi zodpovedne zaobchádzala so všetkými úlohami svojej pracovnej praxe, starostlivo vykonala príkazy s dokumentmi. Praktická práca ____________ je veľmi chvályhodná.

    Počas stáže som sa oboznámil so štruktúrou organizácie, postupom pri vedení personálnej evidencie, účtovníctvom a uchovávaním dokladov. Podieľal sa na príprave podkladov.

    Vzhľadom na odborné kvality sa _____________ ukázal ako kompetentný, výkonný, precízny človek a zodpovedne pristupuje k zvereným úlohám. Zručne aplikuje teoretické poznatky získané počas výcviku v praktických činnostiach ______________ je pozorný pri práci s dokumentmi, ľahko sa orientuje v ich obsahu. Má počítačové zručnosti, ktoré využila pri príprave rôznych dokumentov.

    V medziľudských vzťahoch je slušná, spoločenská, ľahko sa prispôsobuje práci v kolektíve.

    Počas stáže sa ___________________ ukázal ako disciplinovaný a zodpovedný zamestnanec. Presne dodržiavali denný režim spoločnosti, dodržiavali dané pokyny a úlohy.

    Študovala proces personálneho manažmentu spoločnosti, teoretické a praktické zručnosti uplatnila vo svojej práci. V procese mal študent možnosť nielen preštudovať dokumentáciu, ale podieľať sa aj na jej príprave, ktorá vykazovala najvyšší stupeň znalostí v oblasti personálneho workflow.

    Podľa mňa ______________ preukázal dobrú znalosť teórie v praxi.

    Štandardná charakteristika obsahuje nasledujúce informácie:

    1. Meno, priezvisko a priezvisko zamestnanca, dátum narodenia, vzdelanie.

    2. Uvádza sa miesto výkonu práce, z ktorého sa charakteristika vydáva, nazývajú sa funkcie, ktoré zamestnanec zastával počas práce v tejto spoločnosti, a povinnosti, ktoré vykonával.

    3. Uvádzajú sa pozitívne vlastnosti zamestnanca (osobné a obchodné); informácie o propagačných akciách a oceneniach.

    4. Informácie o pokročilých školeniach, ktoré zamestnanec absolvoval, ako aj o jeho účasti na rôznych projektoch spoločnosti.

    5. Uvádza sa, na aké účely a pre koho sa charakteristika vydáva.

    Príklad charakteristiky pre zamestnanca

    CHARAKTERISTICKÝ

    Na obchodníkovi DownTown LLC Ivanov Nikolay Evgenievich

    Ivanov Nikolai Evgenievich, narodený v roku 1985. V roku 2007 s vyznamenaním ukončil Štátnu univerzitu humanitných vied.

    Od októbra 2009 pracuje ako marketér.

    Počas svojej práce sa osvedčil ako kvalifikovaný odborník. Je skutočným profesionálom, šikovne zvláda zverený smer, medzi zamestnancami sa teší zaslúženému rešpektu.

    N. E. Ivanov neustále zvyšuje svoju odbornú úroveň: navštevuje tematické podujatia, školenia a semináre, číta odbornú literatúru, svoje pracovné povinnosti berie zodpovedne a vážne.

    Vedenie spoločnosti vyzdvihuje neustálu túžbu N. E. Ivanova po profesionálnom rozvoji: v súčasnosti získava ďalšie odborné vzdelanie v špecializácii „personálny manažment“.

    Za svedomitý prístup k práci bol ocenený diplomom „Najlepší zamestnanec 2009“.

    Pri jednaní s kolegami je priateľský a pozorný. Počas svojho pôsobenia predstavil konkrétne návrhy, ktoré mali priaznivý vplyv na činnosť spoločnosti.

    Charakteristika sa vydáva na prezentáciu na mieste požiadavky.


    Andrejev

    A. A. Andrejev

    dátumová pečiatka
    Príklad vlastností pre žiaka

    CHARAKTERISTICKÝ

    Ivanov Nikolaj Evgenievich
    Narodený v roku 1985, Ukrajinec, vysokoškolské vzdelanie

    Ivanov N.E. - Absolvent Fakulty inžinierstva a ekonomiky Kyjevskej národnej univerzity techniky a dizajnu. Počas štúdia sa prejavil ako usilovný študent, neustále si zlepšoval svoju odbornú úroveň. Ivanov N.E. sa opakovane zúčastňoval vedeckých konferencií. Prednášal informatívne prezentácie na marketingové témy. Absolvent sa zúčastnil aj na medziuniverzitnej študentskej konferencii „Nová generácia marketérov“, kde vystúpil na tému: „Pokles rozpočtov médií v kontexte finančnej krízy“.

    Ivanov N.E .. od prvého ročníka pracoval na téme diplomovej práce „Internetový marketing“. Z diplomovej práce vyplýva, že absolvent sa dobre orientuje v preberanom materiáli a ovláda teoretické základy, úspešne spája teóriu s praktickou analýzou reálnych firiem.

    Je potrebné poznamenať, že Ivanov N.E. bol publikovaný v časopisoch „Absolvent“, „Mladí podnikatelia“.

    Absolvent je na seba náročný, teší sa rešpektu medzi súdruhmi a učiteľmi fakulty.

    dekan Technicko-ekonomickej fakulty
    Sidorovej

    L. K. Sidorová

    Absolvent Technicko-ekonomickej fakulty Štátnej univerzity humanitných vied (odbor: marketing, denné vzdelávanie). dátumová pečiatka

    Príklad charakteristiky pre študenta z miesta praxe

    CHARAKTERISTICKÝ

    1. Názov praxe: vysokoškolák.

    2. Miesto stáže:
    "DownTown" LLC,
    Moskva, sv. Timur Frunze 2. z. jeden,
    tel. (044) ___ __ __

    3. Práca vykonaná študentom v podniku (divízii):
    Štúdium internej dokumentácie spoločnosti (HR dokumenty, interné postupy, popisy práce), štúdium skúseností spoločnosti DownTown, analýza činnosti spoločnosti, oboznámenie sa s reportmi a plánmi spoločnosti.

    4. Hodnotenie praxe (činnosti študentov) vedúcim podniku (oddielu):
    Ivanov Nikolaj Evgenievich počas svojej vysokoškolskej praxe preukázal dobrú teoretickú úroveň prípravy v záležitostiach riadenia podniku. Všetky pridelené práce boli vykonávané svedomito. Usiloval sa o získanie nových vedomostí, aby bol ešte užitočnejší. Vo všeobecnosti možno prácu Nikolaeva N.A. hodnotiť ako „vynikajúcu“.

    5. Čas na cvičenie:
    Prišiel _______________
    Odišiel _________________

    Generálny riaditeľ LLC "DownTown"
    Muzafarov

    S. G. Muzafarov

    Táto charakteristika bola vydaná študentovi Štátnej univerzity humanitných vied Ivanova Nikolai Evgenievich.

    Charakteristikou študenta z miesta praxe je doklad priložený k výkazu o vysokoškolskej alebo priemyselnej praxi. Zostavuje ho zodpovedná osoba organizácie alebo vedúci žiaka. Ale spravidla vedúci dôveruje študentovi, že napíše posudok pre seba. Zvážte jeho obsah, základné požiadavky na dizajn.
    Čo je napísané v charakteristike študenta?

    Hlavička označujúca miesto prechodu, informácie o organizácii a jej podrobnosti
    Tieto informácie musia byť právne správne.

    Informácie o načasovaní stáže
    Môže byť umiestnený kdekoľvek v charakteristike (pozri nižšie).

    Popis práce študenta
    Príklad: V povinnostiach praktikanta Petrov V.D. zahŕňala prípravu pracovných zmlúv, overovanie osobných údajov zamestnancov organizácie, prácu s účtovnými dokladmi a evidenciu archívnej dokumentácie.

    Charakteristika teoretických vedomostí a získaných praktických zručností študenta
    Príklad: Stážista Ivanov A.B. úspešne aplikoval teoretické poznatky získané na univerzite pri plnení úloh vo výrobe. okrem toho
    študent počas praxe študoval štruktúru podniku a koordináciu útvarov, osvojil si základné princípy správy dokumentov, reportingu a zmlúv.
    Hodnotenie práce študenta
    Príklad: Vedenie organizácie LLC "Ukážka" pozitívne hodnotí prácu študenta Petrova P.S. v období od ___ do ____ všetky zadané úlohy splnil včas v súlade s požiadavkami na kvalitu plnenia.

    Charakteristika odborných kvalít študenta
    Ukazuje pozornosť na detaily, najmä na finančné dokumenty. Efektívne, efektívne. Kompetentný v profesionálnej oblasti.

    Posúdenie osobných kvalít praktikanta
    Príklad: Spoločenský, priateľský, preberá iniciatívu, snaží sa pomáhať kolegom a pracuje v tíme.

    konečná známka
    Príklad: Výsledky práce študenta Petrova V.G. v rámci výrobnej praxe si zaslúžia hodnotenie "výborné".

    Pečiatka, dátum, podpis manažéra
    Podpis musí byť overený oddelením ľudských zdrojov.

    Upozorňujeme, že nedostatky a nedostatky, na rozdiel od posudku práce, nie je potrebné uvádzať.
    Príklad charakteristiky z miesta praxe

    Pozrite si ďalšie príklady nižšie.

    Charakteristický

    Pre študenta Kafelnikova Michaila Ľvoviča, ktorý od 4. 11. 11. do 28. 4. 2011 absolvoval stáž vo Federálnom štátnom jednotnom podniku „Elektroavtomatika“.

    Študent Kafelnikov M.L. absolvoval prax na oddelení vývoja a implementácie automatizovaných systémov. Počas výrobnej praxe v Kafelnikov M.L. boli pridelené tieto povinnosti:

    Vypracovanie konštruktívnych schém na zber motorov s nízkym výkonom.
    Systematizácia dokumentácie výkazníctva.
    Finalizácia výkresov základných častí výrobných zariadení.

    Počas celej praxe Kafelnikov M.V. sa prejavila len v pozitívnom smere. Osobné kvality sa prejavili v schopnosti nájsť spoločnú reč s kolegami pri riešení úloh. Líši sa v spoločenskosti a iniciatíve. Cieľavedomý, vždy dotiahne riešenie úloh do konca.
    Teoretické poznatky získané na univerzite v oblasti strojárstva úspešne aplikoval, upevňoval a rozvíjal v procese priemyselnej praxe.

    Počas práce si študent osvojil a upevnil nasledovné praktické zručnosti:

    Príprava konštrukčných výkresov.
    Montáž základných častí priemyselných zariadení.
    Korekcia prevádzkových parametrov výrobných závodov.

    Stážista tiež získal skúsenosti s prácou v inžinierskom tíme (tímová práca).

    Hodnotím prácu študenta Kafelnikova M.V. počas celej doby praxe "výborne" a odporúčam ho na zápis do výrobného štábu podniku po ukončení VŠ.

    Hlavný inžinier Federálneho štátneho jednotného podniku "Elektroavtomatika", doktor technických vied, profesor Beloborodov S.V.