Základné pravidlá vedenia a kontroly skúšky z chémie. Základné pravidlá pre vykonávanie a kontrolu skúšky z chémie Otvorená banková skúška Ruský jazyk
Obsiahnuté v každej verzii KIM, ktorá je vydaná pri skúške. Podľa dema z roku 2020 by to mohlo vyzerať takto:
Skúšobná práca pozostáva z dvoch častí, vrátane 35 úloh. Časť 1 obsahuje 29 úloh s krátkymi odpoveďami, časť 2 obsahuje 6 úloh s dlhou odpoveďou.
3,5 hodiny (210 minút) je vyčlenených na vypracovanie skúškového papiera z chémie.
Odpoveďou na úlohy 1. časti je postupnosť čísel alebo číslo. Odpoveď podľa vzorov nižšie zapíšte do políčka odpovede v texte práce a následne ju preneste do formulára odpovede č. 1. Postupnosť čísel v úlohách 1–26 zapíšte bez medzier, čiarok a iných doplnkov postavy.
Odpovede na úlohy 30-35 obsahujú podrobný popis celého priebehu úlohy. V odpoveďovom hárku č.2 uveďte číslo úlohy a zapíšte jej kompletné riešenie.
Všetky formuláre USE sú vyplnené jasným čiernym atramentom. Použitie gélových, kapilárnych alebo plniacich pier je povolené.
Pri dokončovaní úloh môžete použiť koncept. Záznamy v návrhu a v texte KIM sa pri hodnotení práce neberú do úvahy.
Pri vykonávaní práce používajte Periodickú tabuľku chemických prvkov D.I. Mendelejev; tabuľka rozpustnosti solí, kyselín a zásad vo vode; elektrochemický rad napätí kovov. Tieto sprievodné materiály sú pripojené k textu práce.
Na výpočty používajte neprogramovateľnú kalkulačku.
Body, ktoré získate za splnené úlohy, sa sčítajú. Pokúste sa dokončiť čo najviac úloh a získať čo najviac bodov.
Prajeme vám úspech!
Časť 1
Odpoveď na úlohy 1–26 je postupnosť číslic. Odpoveď zapíšte do políčka odpovede v texte práce a potom ju preneste do ODPOVEDOVÉHO FORMULÁRA č. 1 napravo od čísla zodpovedajúcej úlohy, počnúc prvou bunkou. Napíšte postupnosť čísel bez medzier, čiarok a iných ďalších znakov. Každý znak napíšte do samostatného poľa podľa vzorov uvedených vo formulári. Čísla v odpovediach na úlohy 5, 10-12, 18, 19, 22-26 sa môžu opakovať.
Odpoveď na úlohy 27-29 je číslo. Toto číslo napíšte do políčka odpovede v texte práce, pričom dodržte určený stupeň presnosti. Potom toto číslo preneste do ODPOVEDE FORMULÁRA č. 1 napravo od čísla zodpovedajúcej úlohy, začínajúc od prvej bunky. Každý znak napíšte do samostatného poľa podľa vzorov uvedených vo formulári. Jednotky merania fyzikálnych veličín netreba písať.
Všetky odpovede nezabudnite preniesť do odpoveďového hárku č. 1 v súlade s pokynmi na vykonanie práce.
Časť 2
Na zaznamenanie odpovedí na úlohy 30–35 použite ODPOVEĎOVÝ FORMULÁR č. 2. Najprv si zapíšte číslo úlohy (30, 31 atď.) a potom jej podrobné riešenie. Svoje odpovede píšte jasne a čitateľne.
Je vhodné začať prípravu na Jednotnú štátnu skúšku 2018 z chémie pre absolventov 11. ročníka oboznámením sa s demo verziami KIM zverejnenými na oficiálnej stránke FIPI. Otvorená banka úloh FIPI tiež obsahuje príklady skutočných možností zahrnutých v testoch na skúšky.
Demo verzia zadaní z chémie FIPI 2018 s odpoveďami
| USE 2018 demo chémie | Stiahnite si demo 2018 |
| Špecifikácia | demo variant ege |
| kodifikátor | kodifikátor |
Celkový počet úloh - 35
Maximálne primárne skóre za prácu - 60.
Celkový čas na dokončenie práce je 210 minút.
Systém hodnotenia plnenia jednotlivých úloh a skúšobných prác USE 2018 z chémie všeobecne
Odpovede na úlohy 1. časti sú automaticky spracované po naskenovaní odpovedí č.1.
Odpovede na úlohy 2. časti kontroluje predmetová komisia. Za správnu odpoveď na každú z úloh 1–6, 11–15, 19–21, 26–29 sa udeľuje 1 bod.
Úloha sa považuje za splnenú správne, ak skúšajúci dal správnu odpoveď vo forme postupnosti čísel alebo čísla s daným stupňom presnosti. Úlohy 7–10, 16–18, 22–25 sa považujú za správne dokončené, ak je postupnosť čísel správne označená.
Za úplnú správnu odpoveď v úlohách 7–10, 16–18, 22–25 sa dávajú 2 body; ak sa urobí jedna chyba - 1 bod; za nesprávnu odpoveď (viac ako jednu chybu) alebo jej absenciu - 0 bodov.
Úlohy časti 2 (s podrobnou odpoveďou) umožňujú kontrolu dvoch až piatich prvkov odpovede.
Úlohy s podrobnou odpoveďou môžu absolventi plniť rôznymi spôsobmi. Prítomnosť každého požadovaného prvku odpovede sa odhaduje na 1 bod, takže maximálne skóre za správne splnenú úlohu je od 2 do 5 bodov v závislosti od stupňa zložitosti úlohy: úlohy 30 a 31 - 2 body; 32 - 4 body; 33 - 5 bodov; 34 - 4 body; 35 - 3 body.
Zadania 2. časti sa kontrolujú na základe analýzy odpovedí absolventa po jednotlivých prvkoch v súlade s hodnotiacimi kritériami zadania.
Federálny inštitút pedagogických meraní (FIPI) aktualizoval banku USE (http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege) a umiestnil viac ako 2,1 tisíc úloh do 14 predmetov s krátkymi a podrobnými odpoveďami. ktoré boli použité v roku 2017 v materiáloch kontrolných meraní (CMM). Informoval o tom web Rosobrnadzor.
Je potrebné poznamenať, že úlohy otvorenej banky je možné použiť ako súčasť školských hodín, ako aj pri samostatnej príprave na skúšku. Otvorená publikácia materiálov USE je určená aj na ochranu školákov pred podvodmi na sociálnych sieťach a webových stránkach, keď sa pod rúškom KIM ponúkajú skúšobné materiály z minulých rokov a úlohy z otvorenej databanky.
V ktorých publikáciách môžu študenti publikovať svoje práce bezplatne? Učte sa zo zdroja „Práva študentov“ v "Domáca právnická encyklopédia" . Získajte úplný bezplatný prístup na 3 dni!
Dodávame, že vyhľadávanie úloh podľa tematickej príslušnosti a prezeranie úloh obsiahnutých v banke je dostupné všetkým používateľom (). Webová stránka FIPI obsahuje aj informačný zdroj, ktorý vám pomôže pripraviť sa na OGE – otvorenú banku úloh OGE (http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge).
Agentúra pripomína, že otvorená banka úloh USE bola vytvorená v roku 2013 s cieľom poskytnúť absolventom možnosť precvičiť si riešenie úloh podobných tým, s ktorými sa možno stretnúť pri štátnej skúške, aby získali predstavu o ich zložitosti. Dnes obsahuje viac ako 40 tisíc skutočných úloh.
Predtým FIPI, upravujúca štruktúru a obsah kontrolných meracích materiálov pre Jednotnú štátnu skúšku a Jednotnú štátnu skúšku v budúcom roku.
- nastavenie bezplatnej virtuálnej tlačiarne dopdf;
- spracovanie banky úloh FIPI s výberom potrebných prvkov;
- prepnúť na pozastavené úlohy a vytlačiť ich do súboru PDF;
- vymazanie výsledkov a zopakovanie postupu s inou sekciou.
V poslednej dobe sú prerušenia práce otvorených bánk úloh FIPI, jednotnej štátnej skúšky aj GIA, čoraz častejšie. Je to pravdepodobne spôsobené veľkým počtom požiadaviek a v dôsledku toho preťažením servera. Mnohí učitelia a študenti očakávajú, že pri svojej práci budú využívať bankové materiály, no takéto časté problémy s dostupnosťou značne komplikujú učenie, frustrujú tréningové plány, kazia nervy... Koniec koncov, zmeniť vopred pripravený tréningový plán priamo počas vyučovacej hodiny nielenže nie je pohodlné, ale aj negatívne ovplyvňuje efektivitu tréningu. Elektronické škrupiny bánk zároveň neumožňujú, keď už raz pracovali so sekciami, uložiť vybrané úlohy do súboru, takže neskôr by nebolo potrebné znova kontaktovať banku. Poďme na to ako môžete jednoducho vytlačiť ľubovoľné množstvo materiálov nie na papier, ale v známom súbore pdf, a potom ich s istotou používať v práci.
Pozor! Pracovné banky boli vylepšené a vyzerajú trochu inak ako na obrázkoch nižšie. Podstata tlače do súboru PDF sa však týmto nemení: musíte tiež nainštalovať virtuálnu tlačiareň; vyberte si úlohy, ktoré potrebujete; tlačiť na virtuálne. tlačiarne do súboru. Podrobnosti nájdete nižšie
Inštalácia bezplatnej virtuálnej tlačiarne doPDF
Ovládače pre niektoré bežné tlačiarne (laserové a atramentové) majú možnosť tlačiť do súboru PDF a ak je vaša tlačiareň jednou z nich, môžete tento krok preskočiť. Väčšina tlačiarní však túto možnosť nemá. Preto tlač do pdf vyžaduje inštaláciu špeciálneho programu – virtuálnej pdf tlačiarne. Odporúčam vám použiť bezplatnú tlačiareň doPDF pdf, ktorú si môžete stiahnuť a nainštalovať z oficiálnej stránky programu. Webová adresa dopdf.com. Môžete prejsť na stránku a kliknúť na tlačidlo „Stiahnuť teraz“ v ľavom hornom rohu, aby ste pokračovali v sťahovaní a inštalácii (povinné v tomto článku bude zvýraznené červenou farbou),
alebo si môžete tlačiareň ihneď stiahnuť prostredníctvom priameho odkazu: http://www.dopdf.com/download/setup/dopdf-7.exe
Po stiahnutí spustite súbor a postupujte podľa pokynov na inštaláciu. Ak počas inštalácie zaškrtnete políčko „Nastaviť ako predvolenú tlačiareň doPDF 7“, pri tlači do súboru už nebudete musieť vyberať požadovanú tlačiareň. To je vhodné pre tých používateľov, ktorí nemajú k počítaču pripojenú skutočnú laserovú alebo atramentovú tlačiareň.
Spracovanie banky úloh FIPI s výberom potrebných prvkov
Teraz musíte počkať, kým bude k dispozícii otvorená banka úloh pre požadovaný predmet, a vybrať požadované úlohy sekcie. Ak to chcete urobiť, prejdite do banky úloh, POUŽÍVAŤ alebo GIA, otvorte sekciu na danú tému a prejdite ju kliknutím na tlačidlo „Odložiť úlohu“ pod potrebnými úlohami.
Prejdite na pozastavené úlohy a vytlačte ich do súboru PDF
V okne nastavení tlače, ktoré sa otvorí, skontrolujte, či sa používa tlačiareň doPDF. Ak máte v predvolenom nastavení inú tlačiareň, zmeňte ju na doPDF a kliknite na tlačidlo „tlač“ v spodnej časti.
V ďalšom okne si môžete vybrať, kam sa súbor pdf uloží (štandardne do priečinka dokumentov používateľa), a zmeniť názov súboru.
Všetky! Výsledky práce so sekciou Open Task Bank sa ukladajú do pohodlného súboru PDF so všetkými vzorcami a obrázkami. Teraz môžete bezpečne počítať s využitím týchto úloh pri príprave v elektronickej forme - závislosti o tom, či je stránka preťažená v čase, ktorý potrebujete nikdy viac. Keďže odpadá tlačenie kopy listov na papier a potreba pripojenia na internet na pracovisku. Súbory PDF je možné uložiť na flash disk a preniesť do ľubovoľného počítača.
Vymazanie výsledkov a zopakovanie postupu s inou sekciou
Keďže pre každý predmet existuje niekoľko sekcií, je vhodné uložiť úlohy Open Bank do niekoľkých súborov a pomenovať ich podľa každej sekcie. Ak to chcete urobiť, po uložení výsledkov sa neponáhľajte opustiť „Čakajúce úlohy“, ale kliknite na tlačidlo „Vymazať“ tu:
Potom v ľavom hornom rohu stlačte tlačidlo vo forme lupy „Sekcie“ a zopakujte výber potrebných úloh na ich ďalšiu tlač do súboru PDF.
Ahojte všetci! Andrey Puchkov je s vami v kontakte.
Keď ste si prečítali názov tohto príspevku, pravdepodobne ste si pomysleli „No tak... To nemôže byť!“. Ale nie, možno!) Celý mesiac som pracoval na odpovediach na otvorenú banku úloh FIPI. FIPI je federálny inštitút pre pedagogické merania, ktorý pracuje na zostavovaní zadaní pre reálne POUŽITIE. Webová stránka inštitútu (fipi.ru) obsahuje banku úloh, ktoré sa odporúčajú pre samoštúdium.
A tu má každý učiteľ, učiteľ a ešte viac vychovávateľ svoj vlastný autoritatívny názor. Niektorí veria, že tieto úlohy sú veľmi jednoduché a v skutočnosti nie sú na skutočnej skúške. Iní sa domnievajú, že tieto úlohy môžu byť čiastočne použité pri skutočnej skúške. Poviem aj svoj názor: Úlohy FIPI sa podľa môjho názoru v rôznych obmenách nachádzajú v skutočných skúškach. Nechajte v mierne upravenom formáte, ale spĺňajú. Je ľahké to dokázať: každý rok sú moji chlapci z tréningových kurzov zmätení, pretože na skutočnej skúške sa stretli s množstvom úloh, ktoré sme riešili na kurzoch.
Prečo som sa rozhodol odpovedať na tieto úlohy z histórie a spoločenských vied? Faktom je, že mnohí pri príprave na skúšku stále riešia úlohy z Banky úloh. A bez odpovedí, kľúčov, sú chlapi nútení googliť – hľadať odpovede na internete. Je to vyčerpávajúce, mätúce a okrem toho je tu pokušenie ísť na sociálne siete ... a zostať tam. Ach, táto história so sociálnymi štúdiami! Ale potom sa aj tak vrátia... a znova googli.
Aby som všetkým uľahčil život, rozhodol som sa popracovať na kľúčoch. Za seba poviem, že z histórie aj zo spoločenských vied je veľa úloh (asi 10. časť), ktoré minulý rok rozhodne neexistovali. A tak je Job Bank živá a dokonca trochu aktualizovaná.
Kto potrebuje odpovede na Job Bank?
- Deti, ktoré sa pripravujú na skúšku z dejepisu a spoločenských vied. Je oveľa pohodlnejšie a pohodlnejšie mať súbor s odpoveďami, ako byť hlúpy a googliť na internete.
- Učitelia, ktorí dávajú lekcie na riešenie úloh z tejto banky. Je to jednoduché – zadal som úlohu, dá sa to ľahko skontrolovať – na základe odpovedí.
- Tútori – tu je to rovnaké.
Čo mám robiť s odpoveďami kategoricky neodporúčam? Neodporúčam učiť sa naspamäť úlohy a odpovede. Pretože po prvé sa môžete vyblázniť a po druhé je to zbytočné cvičenie, pretože odpovede na úlohy sa na skutočnej skúške s najväčšou pravdepodobnosťou premiešajú. Ale vedieť a pochopiť, alebo sa otestovať, je to pravé!
Mimochodom, tieto súbory odpovedí zahŕňajú všetky úlohy a druhú časť - s podrobnou odpoveďou! Teda pre spoločnosť – ide o plány (úloha 28), spoločenskovedné úlohy (úloha 27) a iné. V dejepise sú to úlohy s argumentáciou, všetky textové úlohy atď.!
Príklady úloh a odpovede na ne
Spoločenské vedy: Sociálne vzťahy
V krajine Z, kde majú všetci občania nad 63 rokov zaručené vyplácanie štátneho dôchodku, bola v kontexte hospodárskej krízy predložená legislatívna iniciatíva na zrušenie štátnych dôchodkov pre občanov starších ako 63 rokov, ktorí naďalej pracujú. . Táto legislatívna iniciatíva vyvolala verejnú diskusiu.
Uveďte po dva návrhy o argumentoch zástancov a odporcov tejto legislatívnej iniciatívy.
odpoveď:
Argumenty zástancov
- Záchrana štátneho rozpočtu, ktorá zahladí „medzery“ v ňom
- Existuje veľa krajín, v ktorých nie sú dôchodky vôbec, takže toto opatrenie je celkom prijateľné.
- Občania predsa pracujú, takže závislosť od štátu môže byť pre nich vo všeobecnosti urážlivá
Argumenty oponentov
- Ľudia sa celý život zoraďovali v poradí ich peniaze štátu na dôchodky v starobe, a teraz s nimi nemôžu rátať.
- Občania pracujú, pretože im nestačia dôchodky na slušnú starobu, no tieto peniaze hrajú v ich rozpočte podstatnú rolu – je nefér ich o ne pripraviť.
Spoločenské vedy: Ekonómia
Máte za úlohu pripraviť podrobnú odpoveď na tému „Vplyv medzinárodného obchodu na národnú ekonomiku“. Urobte si plán, podľa ktorého sa tejto téme budete venovať. Plán musí obsahovať najmenej tri body, z ktorých dva alebo viac sú rozpísané v podbodoch.
odpoveď:
1. Miesto medzinárodného obchodu v oblasti ekonomických vzťahov rôznych štátov
2. Medzinárodné organizácie zapojené do svetového obchodu:
APEC
WTO
ASEAN
3. Hlavné viditeľné obchodné vzťahy
Importovať
Export
4.Základné princípy medzinárodného obchodu
Zákonnosť: dodržiavanie medzinárodných zákonov a právnych aktov.
Otvorenosť a rovnosť
5. Dôsledky medzinárodného obchodu pre národné hospodárstvo:
Globalizácia – stieranie ekonomických hraníc
Posilnenie vedeckej a technologickej revolúcie
Rozvoj konkurencie v oblasti špičkových technológií
Vznik a posilnenie moci nadnárodných korporácií
6. Medzinárodná deľba práce ako základný princíp medzinárodného obchodu.
Na troch príkladoch ilustrujte vplyv konkurencie na vývoj výroby.
odpoveď:
- Apple v januári 2019 oznámil, že zníži ceny telefónov iPhone a ďalších produktov, pričom zohľadní osobitosti národného trhu. Deje sa tak preto, lebo v oblasti telefónov a iných gadgetov existuje veľmi silná konkurencia: na trhu je aj tucet ďalších spoločností z Číny a Južnej Kórey. To sa dotkne aj výroby: firma zrejme ušetrí na komponentoch.
- V roku 2010 Apple predstavil prvý tabletový počítač Ipad ao dva roky neskôr trh s tabletovými počítačmi doplnili Samsung, Sony atď. Dnes je tabletový počítač dostupný pre každého: môžete si vybrať model z hľadiska cena a funkčnosť.
- V roku 2016 predstavila spoločnosť SHARP svoj bezrámikový smartfón, o rok neskôr svoje bezrámikové smartfóny predstavili všetky spoločnosti na trhu: dokonca aj Apple vyrobil svoj iPhone v roku 2017 bezrámčekovým
História: Nový čas
Jedným z uhlov pohľadu na činnosť Kataríny II je, že mala jasný plán reformy Ruska, ktorý prísne dodržiavala.
Aký iný uhol pohľadu na činy Catherine poznáte? Ktorý uhol pohľadu je podľa vás presvedčivejší? Uveďte aspoň tri fakty, ustanovenia, ktoré môžu slúžiť ako argumenty potvrdzujúce váš zvolený názor.
odpoveď:
Druhý uhol pohľadu hovorí, že cisárovná bola vo svojich reformách nedôsledná a jej skutočné skutky sa často rozchádzali s jej plánmi.
Uprednostňujem druhý uhol pohľadu.
Tri fakty, argumenty:
- Catherine rýchlo opustila svoje plány na reformu Ruska, ktoré zverejnila vo svojom Nakaze, po tom, čo videla nedostatok podpory v legislatívnej komisii, ktorú rozpustila.
- Po Pugačevovom povstaní sa Katarína zľakla a vykonala provinčnú reformu a ďalšie opatrenia na posilnenie miestnej moci.
- Napriek tomu, že cisárovná bola plná nádejí na slobodu pre ruských roľníkov, jej vláda sa stala „zlatým vekom ruskej šľachty“.
Ak zvolíte prvý uhol pohľadu:
Argumenty:
- Katarína odovzdala šľachte Sťažnosť, v ktorej vlastne obmedzila svoju absolútnu moc v záujme tohto panstva (bez súdu, nech šľachtická česť, panstvo atď.)
- Katarína dala mestám Chartu, v ktorej sa snažila rozšíriť podporu režimu na úkor tretieho, mestského panstva, aby mali sociálny základ pre progresívne reformy, najmä zaviedla samosprávu do tzv. mestá a pod.
- Catherine napísala „Inštrukciu“ legislatívnej komisie, v ktorej vyjadrila svoje názory na progresívnu štruktúru Ruska a zvolala legislatívnu komisiu na jej implementáciu.
Začiatkom januára 1905 sa „Zhromaždenie ruských továrenských robotníkov mesta Petrohrad“ na čele s kňazom Gaponom rozhodlo predložiť cárovi petíciu, v ktorej by boli stanovené požiadavky robotníkov. Túžba robotníkov predložiť petíciu bola známa úradom, vrátane cára.
Uveďte aspoň tri dôvody, prečo sú pracovníci nespokojní so svojou pozíciou.
Uveďte, ako sa petícia skončila.
Vymenujte jeden hlavný dôsledok udalostí okolo petície.
odpoveď:
Príčiny nespokojnosti pracovníkov
- Pracovný deň nebol pre robotníkov štandardizovaný, mnohí pracovali 16 hodín podľa uváženia správy závodu.
- Práca žien nebola obmedzená a práca detí nebola zakázaná.
- Neexistovalo žiadne sociálne poistenie pre prípad úrazu alebo choroby: pracovníka jednoducho prepustili a nechali ho zomrieť na ulici.
Petícia končí streľbou na pokojnú demonštráciu
Dôsledok: poprava pokojnej demonštrácie, ktorá chcela požiadať cára, viedla k prvej ruskej revolúcii v rokoch 1905-1907.
Zopakujte si historickú situáciu a odpovedzte na otázky.
V roku 1914 začalo Rakúsko-Uhorsko podporované Nemeckom vojnu so Srbskom. Ruský cisár Mikuláš II. stál pred ťažkou voľbou: podporiť Srbsko a vyvolať vojnu s Rakúsko-Uhorskom aj jeho spojencom Nemeckom, alebo odmietnuť podporu Srbov. Mnohí blízki spolupracovníci naliehali na kráľa, aby sa nezapojil do vojny. Mikuláš II. sa však rozhodol podporiť Srbsko a Nemecko a potom Rakúsko-Uhorsko vyhlásili vojnu Rusku.
Uveďte aspoň tri dôvody, prečo sa tak rozhodol Mikuláš II. Uveďte aspoň dva hlavné dôsledky vypuknutia vojny pre Rusko.
odpoveď:
Príčiny:
- Pre Rusko sa základom zahraničnej politiky stala podpora kresťanských národov Európy, ktoré boli považované za mladších bratov. Nedostatok podpory by znamenal zradu záujmov slovanského a pravoslávneho sveta.
- Rusko nemohlo dopustiť posilnenie Rakúsko-Uhorska na Balkáne, ktoré tieto územia dlho považovalo za svoje.
- Rusko bolo členom Entente – aliancie štátov spolu s Francúzskom a Anglickom, ktoré sa postavili proti Trojspolku, ústupok Rakúsko-Uhorsku by znamenal porážku Entente v zahraničnej politike.
Dôsledky:
- Vojna zhoršila všetky problémy, ktorým krajina čelí v domácej politike: roľnícku, robotnícku a pridala aj nové problémy: hospodársku, obilnú, železničnú krízu.
- Prvá svetová vojna viedla Rusko k februárovej revolúcii a zvrhnutiu autokracie, nastoleniu republikánskej formy vlády a potom (v októbri) sovietskej republiky. Autokracia nikdy nedokázala vyriešiť najdôležitejšie problémy krajiny.
A tak ďalej pre všetky úlohy druhej časti skúšky, nehovoriac o prvej!
Ako získať odpovede
Uverejnili sme:
- Všetky sekcie v disciplíne dejepis! (Starovek a stredovek, Novovek, Novovek) odpovedá na 4270 úloh!
- 3 sekcie o disciplíne spoločenských vied (Človek a spoločnosť, Sociálne vzťahy a právo) odpovedajú na 2052 úloh!
Ihneď po zaplatení dostanete na svoj e-mail odkaz na priečinok na disku Yandex, v ktorom sa už nachádzajú všetky súbory s odpoveďami:
Celý balík odpovedí z histórie alebo spoločenských vied si tak môžete jednoducho zakúpiť s výraznou zľavou.
História: všetky sekcie (odpovede na 4270 úloh)
4900 rubľov
2900 rubľov
bežné náklady 750 rubľov)
Odpovede na možné otázky:
otázka:čo eseje o histórii a spoločnosti?
odpoveď: spolu s posledným súborom budú pripojené podrobné plány esejí o histórii a spoločnosti na všetky témy v FIPI Task Bank. Písať hotové eseje nemá zmysel, pretože budú rovnaké. A na skutočnej skúške takéto hotové texty nepomôžu. Ale písanie esejí podľa vopred známeho plánu je oveľa jednoduchšie.
otázka:Čo robiť, ak nedostanete list s materiálmi?
odpoveď: skontrolujte priečinok SPAM vo vašej poštovej schránke. Ak tam nie je, napíšte nám.
A list s objednanými materiálmi vám obratom duplikujeme na váš e-mail!
Otázka: ako platiť?
Odpoveď: Najjednoduchší spôsob je:
