Характеристики на стажант в предприятието. Характеристика на студент от мястото на практиката
Учебният процес на почти всички образователни институции, които обучават специалисти за различни индустрии и услуги, е тясно свързан с предприятия и организации, които са основните клиенти на млади квалифицирани кадри.
Една от формите на обучение в този случай е стажът на студентите в предприятието,по време на който бъдещите специалисти получават възможност не само да се запознаят с производствения цикъл, но и на практика самостоятелно да изпълняват редица технологични операции в производствения цикъл.
Уважаеми читателю! Нашите статии говорят за типични начини за разрешаване на правни проблеми, но всеки случай е уникален.
Ако искате да знаете как да решите точно вашия проблем - свържете се с формата за онлайн консултант вдясно или се обадете по телефона.
Това е бързо и безплатно!
Резултатът от такава работа, като правило, е стажант, който е имал стаж в предприятието.
Правила за писане
Тъй като трудовият стаж на студент в предприятието не е просто формално, а ясно регламентирано събитие с документирани резултати от извършената работа. И Характеристиката за ученик трябва да бъде съставена в съответствие с определени правила:
- характеристиката се съставя на бланката на предприятието;
- Документът съдържа всички подробности за предприятието:
- пълно наименование на предприятието;
- пощенски адрес;
- имейл адрес;
- Телефони за връзка;
- посочва се фамилията, името и бащиното име на студента-стажант, учебно заведение, специалност, курс на обучение;
- са длъжни да посочат:
- длъжността, на която е обучаван ученикът;
- постигнатите успехи по време на обучението и констатираните недостатъци по време на стажа;
- Подписите се заверяват с печат с логото на фирмата.
Възможни нюанси при писане
Почти винаги за ръководител на производствената практика се назначава висококвалифициран и професионален производствен работник, но за когото по правило е доста трудно да напише нормална характеристика. С оглед на това най-лесно е резултатите от работата да се представят по следния план:
- длъжността, на която е обучаван ученикът;
- теоретични познания на обучавания, необходими за самостоятелна работа, ниво, дълбочина, качество на усвояване;
- Практически умения;
- спазване на правилата за безопасност и пожарна безопасност;
- описание на основните функции в производствения процес, изпълнявани от студента (тук се препоръчва да се използват като образец длъжностните задължения на специалиста, чиито функции са изпълнявани от стажанта);
- положителни страни и недостатъци, идентифицирани по време на самостоятелна работа.
Важен момент при писането на характеристика е използването на езика на бизнес комуникацията, изключвайки субективните ценностни преценки.
важно! Характеристиката се пише за всеки обучаван поотделно, това е документ характеризиращ конкретно едно лице!
Примерни характеристики от мястото на практиката
Спецстрой ООД
Москва
ул. Строителите 000
тел 000000000
spetsstroy.rf
ПРОИЗВОДСТВЕНА ХАРАКТЕРИСТИКА
Студент от 3-та година на Индустриалния колеж по специалността "Технология на машиностроенето" Иванов Иван Иванович
В периода от "__" ______ до "__" ______ 2016 г. студентът от 3 курс Иванов И.И. премина промишлена практика като технолог на инструменталния цех на Спецстрой ООД.
По време на стажа студентът, съгласно плана за стаж, проучи основните технологични характеристики на инструменталния цех, запозна се с производствения процес на обекта, организацията на охраната на труда и процедурата за спазване на правилата за безопасност и пожарна безопасност в предприятие.
В процеса на обучение самостоятелно извършвах операции по подбора, оценката и контрола на качеството на инструменти и резервни части на оборудването, процедурата за подготовка на инструмент за прехвърляне към други подразделения на асоциацията, процедурата за документиране на получаването, движението и отписване на материални ценности, попълване на техническа документация.
Директно под ръководството на ръководителя на стажа и бригадира, той самостоятелно извършва работа по заточване на режещи инструменти, тестване за якост и определяне на техническото състояние на инструмента.
Няма случаи на нарушаване на правилника за вътрешния трудов ред и правилата за безопасност по време на практиката.
Директор на ООО "Спецстрой" (подпис) Василиев А.П.
ЧП "Веста"
Москва
ул. Строителите 000
тел 000000000
ПРОИЗВОДСТВЕНА ХАРАКТЕРИСТИКА
Студент 2-ра година на Търговско-икономически колеж, специалност "стокознание" Иванова Ирина Ивановна
В периода от "__" ______ до "__" ______ 2016 г. студентката от 2 курс Иванова И.И. преминала производствена практика като мърчандайзер на ЧП "Веста".
Съгласно задачите на плана за стаж Иванов I.I. извършва всички основни операции по приемане, отчитане и предаване на стоките от клиентите според асортимента. По време на работата си тя бързо усвоява основните операции, свързани с работните задължения, самостоятелно изучава основния софтуер на предприятието, процедурата и правилата за управление на документи.
По време на работата тя показа доста задълбочени познания за счетоводните операции, свързани с работата на мърчандайзер.
Отнасяше се съвестно към възложените задължения, нямаше нарушения на трудовия график на предприятието по време на практиката.
Изпълнението на допълнителните задачи и задължения беше добросъвестно. Многократно ангажиран като спедитор за временно заместване на отсъстващ служител.
При самостоятелна работа като касиер тя показа отлични бизнес умения, познаване на асортимента на стоките, техните потребителски качества и характеристиките на всеки продукт. Касовите операции се извършват правилно, липси и излишъци не са открити при осребряване на пари в касата на предприятието.
Въз основа на резултатите от практиката оценката на общата подготовка като специалист по специалността се оценява като "отлична", общата оценка на изпълнението на задачите - "отлична".
Ръководител на стажа (подпис) Петров С.П.
Директор на ПП "Веста" (подпис) Василиев А.П.
ПРОИЗВОДСТВЕНА ХАРАКТЕРИСТИКА
Студент 4-та година на Института по транспорт и съобщения, специалност "Охрана на труда" Иванов Иван Иванович
В периода от "__" ______ до "__" ______ 2016 г. студентката от 4 курс Иванова И.И. премина производствена практика като инженер по охрана на труда на производствено обединение Централен минно-обогатителен комбинат.
Иванов И.И. по време на стажа е работил като инженер на транспортния отдел по безопасност. По време на стажа не успях да усвоя теоретичните знания, свързани с длъжностните задължения на инженер по системите за безопасност и защита на труда на предприятието.
Теоретичните познания на студента по специалността не позволиха на ръководството на предприятието и ръководителя на стажа да разрешат на Иванов И.И. към самостоятелна работа.
По време на стажа многократно са регистрирани нарушения на правилата за вътрешния трудов ред от Иванов И.И. - многократно закъснява за работа, често в нетрезво състояние, неразрешените напускания и отсъствия стават нормални за него до края на стажа.
Според резултатите от работата на студента оценката на общата подготовка като специалист по специалността се оценява като "незадоволителна", общата оценка на изпълнението на задачите - "незадоволителна".
Ръководител на стажа (подпис) Петров С.П.
Директор (подпис) Василиев А.П.
Не забравяйте да посочите:
- длъжността, на която според плана за практиката е обучаван студентът;
- какви основни технологични операции са изучавани, усвоени, в какви процеси самият ученик е участвал пряко;
- спазване от стажанта на правилата за безопасност и вътрешния трудов ред в предприятието;
- постигнатите успехи по време на обучението и констатираните недостатъци по време на стажа;
- в заключение се дава оценка за изпълнение на производствената задача и обща оценка по резултатите от практиката;
- при необходимост се посочват желания и препоръки за нивото на обучение.
- документът е подписан от ръководителя на практиката от предприятието и е заверен с подписа на ръководителя на предприятието.
По време на обучението си студентите могат да стажуват във всяко предприятие.
В зависимост от годината на обучение могат да се разграничат три вида практически дейности на студентите:
- въвеждаща (провежда се в началния етап на обучение).
- Производство (този тип стаж обикновено се провежда в средата на обучението).
- Бакалавър.
В своето учебно заведение студентите имат ръководител, който отговаря за стажа и дава оценка в края. Този човек ръководи подопечните си и координира дейността им. В едно предприятие, където студентите придобиват опит, има и отговорник за студентите. Този човек е ръководителят на стажантите. Съставянето на характеристики на студент от мястото на производствената практика е негова задача.
В характеристиката на студента от мястото на производствената практика се дава адекватна оценка на знанията и придобитите умения на студента, колко успешно е изпълнил възложената му работа.
Този документ също отразява спазването от ученика на временно работното му място на дисциплина, правилата за безопасност на труда (ако това е някакъв вид производство), отношението му към въпроса.
Прочетете повече за това как да напишете препоръка за адвокат и студент стажант.
Кой може да напише препоръка?
Ръководителят на практиката може да поиска от студента сам да напише характеристика и да му я даде за подпис. В този случай е много важно да обсъдите какво точно трябва да бъде отразено в документа. Може да е удобно да запишете текста на диктофон и след това да го прехвърлите на хартия.
Също така ученикът може да състави началото и края на документа, а лидерът ще трябва само да напише най-важното - директно собствения си преглед на работата на отделението. Така ръководителят на практиката не трябва да се занимава с подготовката на документа.
На чие име е съставен?
По правило всеки университет има свои собствени изисквания.
Обикновено ръководителят на практиката от преподавателския състав оказва всякаква помощ на своите подопечни.
По-специално трябва да се предостави методическо ръководство за изготвяне на всички необходими доклади и други документи.
Дизайн и правила за писане на характеристики
Този документ е написан в свободна форма. В законодателството на Руската федерация няма правила за писмени характеристики. Въпреки това, когато съставяте преглед от мястото на практика, е важно да спазвате всички правила на бизнес кореспонденцията.
- документът се съставя на официалната бланка на дружеството. В същото време в заглавката, заедно с логото на компанията, е желателно да посочите нейните подробности.
- Трябва да се използва лесен за четене шрифт. Размерът на шрифта трябва да бъде 12 точки.
- Никога не използвайте неофициален език.
- Когато кандидатствате, използвайте широки полета. Започнете нов параграф с червена линия, като разстоянието между редовете не трябва да е твърде голямо или малко. Опитайте се да запазите абзаца 4-6 реда дълъг. В противен случай текстът се възприема зле при четене.
- Текстът трябва да бъде написан правилно.
- Официалните документи трябва да бъдат отпечатани само на хартия А4.
На снимката можете да видите попълнен образец на характеристиките на студент от мястото на стажа: 
Характеристиката от мястото на стажа трябва да бъде подписана от ръководителя на стажа. В края на писмото се изисква печат на предприятието.
Бих искал предварително да отбележа, че характеристиките на студент от мястото на практиката няма да се различават по никакъв начин от подобен документ, съставен за студент по структура.
Структура на документа
Основните точки на примерните характеристики на студент от мястото на практика не се различават от структурата на всяко бизнес писмо. Могат да се разграничат следните раздели, които е желателно да бъдат отразени в този документ:
шапка.Намира се горе вдясно на буквата.
Посочва от чие име е написано писмото, както и длъжността на това лице.
Следващият ред съдържа името, фамилията и бащиното име на съставителя и неговата длъжност в предприятието, където студентът е стаж.
- заглавка. Името на документа може да бъде както следва: "Характеристики за преминаване на производствена практика." Името винаги се намира в центъра.
- Уводна част. Тук си струва да посочите фамилията, името и бащиното име на студента, името на неговия университет, курса, в който учи, името на специалността. А също и името на предприятието, където се провежда практиката, данните на неговия ръководител, позицията на студента по време на стажа. Необходимо е също така да посочите началната и крайната дата на дейността на студента в предприятието.
- Главна част. Този раздел трябва да описва всички работни задължения на стажанта. Каква работа е вършил, колко успешно се е справил с нея. Можете също така да изброите всички задачи, които ръководителят му е поставил и дали студентът е успял да се справи с работата. Ако студентът самостоятелно е учил нещо в предприятието или е проявил инициатива при изпълнението на каквато и да е работа, желателно е това да се отрази.
Заключителна част. Ръководителят трябва да изрази позицията си относно оценката на представянето на ученика. Показва както положително мнение за отделението, така и отрицателно. Ако студентът не е усвоил нещо както трябва или не е изпълнил всички предписани за него часове стаж, тогава тази информация трябва да бъде отразена. Окончателната оценка обаче се прави от преподавателя в университета или комисия от преподавателския състав.
- Дата и подпис. В долния ляв ъгъл на документа се изписва датата, а в долния десен ъгъл – подписът заедно с преписа. Под подписа се поставя фирмен печат.
По-долу ще бъдат дадени повече от един пример за характеристиките на студент от мястото на практиката.
Пример за характеристика от мястото на практика към студента:
Декан на Факултета по чужди езици
Уралска държава
Педагогически институт Шапошников Борис Николаевич
от директора на ОУ No146
Агалакова Ирина Дмитриевна
Пример за характеристика на студент от мястото на практика:
Студент от 5-та година на Факултета по чужди езици на Уралския държавен педагогически институт в Екатеринбург Кисилева Мария Дмитриевна имаше производствена и педагогическа практика в средно училище № 146 в Екатеринбург от 14 март до 23 май 2016 г.
В допълнение към преките задължения на стажанта е важно да се отразят всички знания и умения, които той е придобил на временна работа.
Това може да бъде развитието на производствения процес или проучването на всяка документация.
Всичко зависи от вида дейност на фирмата.
В самия край е желателно да се опишат накратко личните качества на ученика. Колко отговорно е подходил към работата, дали е изпълнил задълженията си навреме, дали е дошъл на работа навреме.
Можете да подчертаете такива качества като инициативност, общителност, внимателност, точност, последователност при изпълнение на задълженията.
Пример за длъжностна характеристика на студент на мястото на стажа:
Стажант Кисилева М. Д. служи като заместник класен ръководител и учител по немски език. Като помощник на класния ръководител Кисилева М.Д. Разговарях много с деца, провеждах извънкласни дейности с тях по темите на любимите ми хобита, здравословен начин на живот, взаимоотношения в семейството и екипа, творчество. Отделно е работила и с онези деца, които са получавали ниски оценки и са изоставали по някои предмети. Като учител по немски език Кисилева М.Д. показаха отлични познания по дидактическия материал, владееха езика, успешно се справиха с практическото приложение на теоретичните умения на учителската професия, самостоятелно се подготвиха за урока.
Киселева М.Д. Усвоих голям брой нови методи на преподаване, проучих всички визуални помагала на кабинета по чужд език, прочетох допълнителна литература за преподаване на немски език и също така сам направих визуални помагала за уроци.
Кисилева М.Д. тя прекарваше много извънкласни дейности, винаги пристигаше навреме, държеше се учтиво с децата и успяваше да спечели техния авторитет. Тя винаги попълваше урочните листове, показваше се като отговорен учител.
важно.Този параграф може да отразява и препоръки за сключване на трудов договор с този стажант (ако е възможно).
Примерна характеристика от мястото на практиката:
Киселева М.Д. се показа като ерудиран, отговорен човек. Тя перфектно се справи със задълженията си, изпълни много задачи, показа независимост, показа любов към професията. Оценка – „отличен“.
подпис /______________/
Ръководител: Агалакова И.Д.
подпис /______________/
Заключение
отразява колко успешно студентът е успял да се потопи в реалностите на бъдещата си професия. Този документ влияе върху цялостното представяне на ученика.
За да получите най-висок резултат, са важни не само усвоените производствени умения, но и такива нюанси като присъствие, отношение, инициативност и скорост на изпълнение на задачите. Запознахте се с достатъчен брой примери за писмени характеристики за студент от мястото на практиката. Успяхме да видим и как изглежда общата характеристика на един студент от мястото на практиката.
Не намерихте отговор на въпроса си? Разбирам, как да разрешите проблема си - обадете се веднага:
Той се показа като внимателен, отговорен, общителен медицински работник. Учтив е с пациентите, спазва всички правила за етика и хранене. Изпълнява медицинските инструкции безупречно, учи се бързо и прилага добре теоретичните знания на практика. Неговите отговорности включваха: самостоятелно събиране и провеждане на външни акушерски прегледи, наблюдение на пациенти в ранния период на проследяване. Заедно с лекаря е извършил вътрешен акушерски преглед, преглед на плацентата и е присъствал на първичен тоалет на новороденото. Присъствал на всички раждания.
Дава се на студентка от ХХХ, която е имала стаж от 01.06.2016 г. до 20.06.2016 г. от 8:30 до 15:30 ч. в отделението по патология на бременността на Градски родилен дом № 1 като асистент на лекар.
Той се показа като внимателен, отговорен, общителен медицински работник. Учтив е с пациентите, спазва всички правила за етика и хранене. Изпълнява медицинските инструкции безупречно, учи се бързо и прилага добре теоретичните знания на практика. Неговите отговорности включваха: самостоятелно събиране и провеждане на външни акушерски прегледи. Съвместно с лекаря извършва вътрешен акушерски преглед, попълва медицинска документация, попълва истории под наблюдението на лекар.
По време на стажа няма забележки, оценката е „отличен“.
Ако дойде редът да изберете работа или късметът да заемете изборна позиция. Днес препоръките отново се наричат препоръчителни писма. Едно е да получиш характеристика, друго е да напишеш. В съвременните реалности старото понятие като препоръчително писмо навлиза в ежедневието ни. Не винаги беше необходимо да отидете при служителя на персонала с препоръка. Почти всеки се е сблъсквал с понятието като характеристика. Предлагаме шаблон, който ще остави време за съставяне на задоволителен документ.В дните на СССР писмото с препоръка беше заменено с обичайна характеристика.
Характеристика чрез практически курс
Характеристика
за студент от Руския държавен медицински университет. акад. И.П. Павлова 3 курс 20 група на медицинския факултет
Ипатко И.И.
В периода от 30.06 до 16.07 на базата на 3-то хирургично отделение на спешна болница, Ипатко И.И. 2005 г
По време на стажа той се запознава с работата на отделението, практически усвоява методиката на медицинските манипулации. Студентът Ипатко I.I. се показа като съвестен и компетентен ученик, демонстрира добра теоретична подготовка по отношение на различни манипулации, а също така задълбочи и подобри теоретичните си знания в хода на практическата работа, изпълнявайки всички необходими сестрински манипулации на високо ниво. Ежедневно самостоятелно извършва венозни, подкожни, мускулни инжекции, превързва пациенти, извършва клизми, капкомери и термометрия, както и вземане на кръв за анализ. Участва в провеждането на профилактични и санитарно-просветни дейности. Той активно помагаше на медицинския персонал, изпълняваше безупречно своите задължения и инструкции.
По време на стажа се прояви като учтив и тактичен с медицинския персонал, внимателен към пациентите. Непрекъснато се е ръководил от нормите на медицинската етика и деонтологията.
Няма коментари и оплаквания от страна на медицинския персонал.
източници:
http://rzngmu.ru
Други примерни характеристики
Популярни образци и шаблони на документи
Завет и закон
Наследството често идва с внезапни трудности. Встъпването в наследство по завещание и по закон се различава по своя ред. Примери за съдебни дела по дела, свързани със спорове за наследство.
Собственост и право на ползване
Образци за молби до съда по граждански спорове относно жилищни сгради. Жилищният закон сключва правото на обитаване, владение, ползване. Тук има много спорове и спорове. Има разлика между частна къща и жилищен апартамент. На същото основание има спорове относно съвместното ползване на апартамента и в частта от личната сметка. Примери за искове ще помогнат да се проучи какви изисквания трябва да бъдат посочени в заявлението до съда.
Вреди и тяхното обезщетение
Понякога се нараняваме. Щетите могат да бъдат материални или нематериални. Това се определя от липсата или наличието на вина, способността да се предвидят възможни щети. В зависимост от признаците възниква задължението за обезщетение за причинената вреда. И всеки, чието имущество е ощетено, мечтае за неговото обезщетение. Отговорност за малолетно лице, животно и др
Проблеми на пътя
Пътнотранспортното произшествие не може да бъде приятна изненада. Всички, които се срещнаха с това събитие, ще подкрепят това твърдение. Тъй като това се случи, ще трябва по някакъв начин да разрешите този проблем. Когато се изготвят обяснения на застрахователни документи, обаждания до застрахователи по схемата, като правило възниква спор относно пълното обезщетение за щети и неимуществено обезщетениеЗаключение на отговорния ръководител на практиката за работата на студента (технически умения, обхват на работа, качество, активност, дисциплина)
Примерни характеристики на студент от мястото на практика
По време на стажа в държавната образователна институция за средно професионално образование „Колеж по изкуствата“ ученикът _________________ се оказа дисциплиниран, като се стреми да придобие знанията, уменията и способностите, необходими в тази област на управление. Основната цел на нейната практическа работа беше да се запознае с основните аспекти на работата на отдела по персонала на колежа. Под ръководството на опитен специалист, ръководител на отделите по персонала на колежа, тя изучава основните законодателни и регулаторни правни актове, методически материали за управление на персонала; трудово законодателство; структурата и персонала на предприятието, неговия профил, специализация и перспективи за развитие; кадрова политика и стратегия на предприятието; процедурата за изготвяне на прогнози, определяне на перспективните и текущите потребности от персонал; източници за осигуряване на предприятието с персонал; състоянието на пазара на труда; системи и методи за оценка на персонала; методи за анализ на професионално-квалификационната структура на персонала; реда за регистриране, поддържане и съхранение на документацията, свързана с персонала и неговото движение; процедурата за формиране и поддържане на база данни за персонала на предприятието; методи за отчитане на движението на персонала, процедурата за съставяне на установена отчетност; възможността за използване на съвременни информационни технологии в работата на службите за персонал.
Въпреки краткия период на практика, ___________ се оказа активен, дисциплиниран ученик, тя успя да покрие много голям обем от необходимата информация. Съдейства за обработка на лични досиета на новоназначени служители. Изучавала е основите на работа с информационно-правни системи "Гарант" и "Консултант".
______________ се отнасяше много отговорно към всички задачи от трудовата си практика, изпълняваше внимателно поръчки с документи. Практическата работа на ____________ е много похвална.
По време на стажа се запознах със структурата на организацията, процедурата за водене на кадрово деловодство, счетоводство и съхранение на документи. Участва в подготовката на документите.
По отношение на професионалните качества _____________ се е доказал като компетентен, изпълнителен, коректен човек, който се отнася отговорно към възложените задачи. Умело прилага теоретичните знания, получени по време на периода на обучение, в практически дейности ______________ е внимателен при работа с документи, лесно се ориентира в тяхното съдържание. Има компютърни умения, които е използвала при изготвянето на различни документи.
В междуличностните отношения тя е учтива, общителна, лесно се адаптира към работа в екип.
По време на стажа ___________________ се доказа като дисциплиниран и отговорен служител. Спазваше стриктно дневния режим на фирмата, изпълняваше поставените инструкции и задачи.
Изучава процеса на управление на персонала на компанията, прилага теоретични и практически умения в работата си. В процеса студентът имаше възможност не само да се запознае с документацията, но и взе участие в нейното изготвяне, което показа най-висока степен на познания в областта на работния процес на персонала.
Според мен ______________ показа добри познания по теория на практика.
Стандартната характеристика съдържа следната информация:
1. Име, бащино и фамилно име на служителя, дата на раждане, образование.
2. Посочва се мястото на работа, от което се издава характеристиката, наричат се длъжностите, заемани от служителя по време на работата му в това предприятие, както и задълженията, които е изпълнявал.
3. Посочват се положителните качества на служителя (лични и делови); информация за промоции и награди.
4. Информация за курсовете за повишаване на квалификацията, които е преминал служителят, както и участието му в различни проекти на компанията.
5. Посочва се за какви цели и за кого се издава характеристиката.
Пример за характеристика на служител
ХАРАКТЕРИСТИКА
На търговеца на DownTown LLC Иванов Николай Евгениевич
Иванов Николай Евгениевич, роден през 1985 г. През 2007 г. завършва с отличие Държавния хуманитарен университет.
Работи като маркетолог от октомври 2009 г.
По време на работата си се е доказал като квалифициран специалист. Той е истински професионалист, умело управлява поверената му посока, радва се на заслужено уважение сред служителите.
Н. Е. Иванов непрекъснато повишава професионалното си ниво: посещава тематични събития, обучения и семинари, чете специализирана литература, се отнася отговорно и сериозно към служебните си задължения.
Ръководството на компанията подчертава постоянното желание на Н. Е. Иванов за професионално развитие: в момента той получава допълнително професионално образование по специалността "управление на персонала".
За добросъвестно отношение към работата е награден с грамота „Най-добър служител 2009 г.“.
В отношенията с колегите е дружелюбен и внимателен. По време на работата си той представи конкретни предложения, които се отразиха благотворно на дейността на дружеството.
Характеристиката се издава за представяне на място за изискване.
Андреев
А. А. Андреев
дата, печат
Пример за характеристика на ученик
ХАРАКТЕРИСТИКА
Иванов Николай Евгениевич
Роден през 1985 г., украинец, висше образование
Иванов Н.Е. - Възпитаник на Инженерно-икономическия факултет на Киевския национален университет за технологии и дизайн. По време на обучението си той се проявява като прилежен ученик, непрекъснато подобрява професионалното си ниво. Иванов N.E. многократно участва в научни конференции. Той изнесе информационни презентации по маркетингови теми. Дипломантът участва и в междууниверситетската студентска конференция „Новото поколение маркетолози“, където говори на тема: „Падащи медийни бюджети в контекста на финансовата криза“.
Иванов N.E .. от първата година работи върху темата на дипломната си работа "Интернет маркетинг". Дипломната работа показва, че дипломантът е добре запознат с изучавания материал и владее свободно теоретичните основи, успешно съчетава теорията с практическия анализ на реални компании.
Трябва да се отбележи, че Иванов N.E. е публикуван в списанията "Дипломант", "Млади предприемачи".
Възпитаникът е взискателен към себе си, радва се на уважение сред другарите и преподавателите от факултета.
Декан на Инженерно-стопанския факултет
Сидорова
Л. К. Сидорова
Завършил Инженерно-икономическия факултет на Държавния хуманитарен университет (специалност: маркетинг, редовно обучение). дата, печат
Пример за характеристика на студент от мястото на практика
ХАРАКТЕРИСТИКА
1. Наименование на практиката: бакалавърска.
2. Място на стажа:
"Даунтаун" ООД,
Москва, ул. Тимур Фрунзе 2. оф. 1,
тел. (044) ___ __ __
3. Работа, извършена от студента в предприятието (подразделение):
Проучване на вътрешната документация на компанията (HR документи, вътрешни процедури, длъжностни характеристики), проучване на опита на компанията DownTown, анализ на дейността на компанията, запознаване с отчетите и плановете на компанията.
4. Оценка на стажа (студентски дейности) от ръководителя на предприятието (подразделение):
Иванов Николай Евгениевич показа добро теоретично ниво на подготовка по въпросите на управлението на предприятието по време на своята бакалавърска практика. Цялата възложена работа беше изпълнена съвестно. Стремят се да придобиват нови знания, за да бъдат още по-полезни. Като цяло работата на Николаев N.A. може да се оцени като „отлична“.
5. Време за практика:
Пристигна ______________
Отклонила ________________
Генерален директор на LLC "DownTown"
Музафаров
С. Г. Музафаров
Тази характеристика е издадена на студент от Държавния университет по хуманитарни науки Иванов Николай Евгениевич.
Характеристика на студент от мястото на практика е документ, приложен към доклада за бакалавърска или производствена практика. Съставя се от отговорното лице на организацията или ръководителя на студента. Но, като правило, лидерът се доверява на ученика да напише препоръка за себе си. Помислете за неговото съдържание, основните изисквания за дизайн.
Какво пише в характеристиката на ученика?
Заглавие, указващо мястото на преминаване, информация за организацията и нейните подробности
Тази информация трябва да е правно точна.
Информация за времето на стажа
Може да се постави навсякъде в характеристиката (вижте по-долу).
Длъжностна характеристика на ученика
Пример: В задълженията на стажант Петров В.Д. включва изготвяне на трудови договори, проверка на личните данни на служителите на организацията, работа със счетоводни документи и регистрация на архивна документация.
Характеристика на теоретичните знания и придобитите практически умения на студентите
Пример: стажант Иванов А.Б. успешно прилага теоретичните знания, получени в университета, за изпълнение на задачи в производството. Освен това,
по време на стажа студентът изучава структурата на предприятието и координацията на отделите, усвоява основните принципи на управление на документи, отчитане и договори.
Оценка на работата на ученика
Пример: Ръководството на организацията LLC "Sample" оценява положително работата на ученика Петров P.S. в периода от ___ до ____ всички възложени задачи са изпълнени от него в срок при спазване на изискванията за качество на изпълнение.
Характеристика на професионалните качества на ученика
Проявява внимание към детайлите, особено към финансовите документи. Ефективно, ефикасно. Компетентен в професионалната област.
Оценка на личностните качества на обучавания
Пример: Общителен, дружелюбен, инициативен, стреми се да помага на колегите и да работи в екип.
крайна оценка
Пример: Резултатите от работата на ученика Петров В.Г. в рамките на производствената практика заслужават оценка „отличен“.
Печат, дата, подпис на управителя
Подписът трябва да бъде заверен от отдел „Човешки ресурси“.
Имайте предвид, че недостатъците и недостатъците, за разлика от прегледа на дипломната работа, не е необходимо да се посочват.
Примерна характеристика от мястото на практиката
Вижте още примери по-долу.
Характеристика
За студент Кафелников Михаил Лвович, който имаше стаж във Федералното държавно унитарно предприятие "Електроавтоматика" от 11.04.11 до 28.04.11.
Студент Кафелников М.Л. премина практика в отдела за разработване и внедряване на автоматизирани системи. По време на производствената практика в Kafelnikov M.L. бяха възложени следните отговорности:
Изготвяне на конструктивни схеми за събиране на двигатели с ниска мощност.
Систематизиране на отчетната документация.
Завършване на чертежи на основни части на производствено оборудване.
По време на практиката Кафелников М.В. се показа само от положителната страна. Личните качества се проявяват в способността да се намира общ език с колеги при решаване на задачи. Различава се в общителност и инициативност. Целенасочен, винаги довежда решението на задачите докрай.
Той успешно прилага получените в университета теоретични знания в областта на машиностроенето, като ги консолидира и развива в процеса на производствената практика.
По време на работата студентът е усвоил и затвърдил следните практически умения:
Изготвяне на проектни чертежи.
Монтаж на основни части на индустриално оборудване.
Корекция на параметрите на работа на производствени съоръжения.
Стажантът натрупа опит и в работа в инженерен екип (екипна работа).
Оценявам работата на ученика Кафелников М.В. през целия период на практика с "отличен" и го препоръчвам за зачисляване в производствения персонал на предприятието след завършване на университета.
Главен инженер на Федералното държавно унитарно предприятие "Електроавтоматика", доктор на техническите науки, професор Белобородов С.В.
